3月16日，烟台大学2022年度教师教学创新大赛圆满落下帷幕。我院王凤云、石运序、张俊华、应华教师团队，坚持以学生发展为中心，以“奇思妙想学机械，系统设计向未来”为宗旨，主讲的《机械系统设计》课程，荣获副高组一等奖。

此项教学创新大赛是教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新校赛，大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，落实立德树人根本任务，旨在推动高等教育教学改革，助力“四新”建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展。我院高度重视此次比赛，动员和组织教师积极备赛、踊跃参赛，经过校赛初赛“2个学时课堂教学实录、创新成果报告、教学教案等资料网络评审，决赛“15分钟现场汇报、专家答辩”等激烈角逐，参赛教师团队勇夺一等奖，充分彰显了我院的育人底蕴和教学创新的水平，我院学子积极奋进、勇于创新的良好学习风貌。

“机械系统设计”课程是我院新工科背景下机械设计制造及其自动化专业2017年改造升级增设的一门专业方向必修课。课程团队创意系统设计项目引领贯穿，理实一体、科教-信教-专创-课程思政深度融合，提出了融合OBE理念与系统思维的“五指掌式”教学创新模式，并通过“调整与进阶课程目标、重构与丰富教学内容、分割与衔接教学时空、挖掘与融入思政元素、创新与落实四元考核评价”五措并举进行创新模式实践，促进了对学生的培养入脑入手入心，师生同心同向同频解决了传统教学“师生有效合力不足、学生成长内驱力不足、学生知识应用力不足”的痛点，确保了课程目标高质量达成，也较好促进了师生良好发展，学生创意设计作品也曾获多项大赛奖、申请专利授权多项，教师多项校级与省级教改课题立项。

本次学校组织的教师教学创新大赛，学院组织教师们积极参赛，学生们积极参与了课堂教学实录录制。通过这次活动，增强了教师们之间、教师与学生之间、教师与评委专家之间，关于授课模式、教学心得的沟通。促进了学院持续深化教学改革与创新，加强教师教学研究追求卓越的自觉行为，提高授课质量和改进授课方式，培养更优秀的一流本科人才。

图1 教师教学创新大赛获奖通知

图2 融合OBE理念与系统思维的“新工科”五指掌式教学模式