为了加强全院教职工政治理论学习，进一步提升政治学习质量，根据《烟台大学教职工政治理论学习制度（修订）》的通知，机电学院多措并举，采取了系列学习方式，切实提高学习成效。

全员常态学。理论学习与业务学习相结合，文件精读和视频观看相结合。以理论促业务，以业务固理论。截止目前本年度已开展9次政治理论学习，9次教师业务能力学习，进一步加强了全体教职工的党性修养，坚定理想信念，同时提高教师业务能力，言传身教，做好学生引路人。

专题加强学。6月16日，学院邀请烟台大学正处级组织员兼党委宣传部副部长亓健生做《高校教师的网络媒介素养》的专题讲座，亓健生通过生动、鲜活的案例，从什么是网络媒介素养、高校教师需要培养建立网络媒介素养、如何建立网络媒介素养等三个方面，全面阐述了高校教师应该具备的网络媒介素养，使全体教职工充分认识到高校教师网络媒介素养的重要意义，为学院教师进一步加强和改进网络育人工作，提出了具有指导性、建设性、针对性的建议。

集中观影学。6月23日，学院联系图书馆承先厅播放影片《长津湖之水门桥》，进行集中观看学习研讨。通过红色观影，让全体党员重温这段峥嵘历史，缅怀革命先辈的红色历程，进一步提升政治理论学习实效。

今后，学院将继续创新方式方法开展政治理论学习，提前布置、提前安排，确保学习任务及时下达。引导全院教职工切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步推进学院教职工政治理论学习的制度化、规范化和常态化。