为提高学生的社会责任感，拓展学生视野，增强学生团队协作能力和沟通能力。3月16日，机 233-2 班团支部全体同学前往芝罘区扬帆助学未成年人保护教育基地开展开展“携手筑爱，关爱孤独症儿童”主题活动。。        

活动前，自闭症儿童康复中心老师为大家介绍孩子们的基本情况和注意事项，让志愿者们熟练掌握陪伴技巧，为开展互动活动做足了准备。活动中志愿者们带领孩子们折纸，折出他们眼中的世界，引导孩子们分享自己的想法，用陪伴带领孩子们走出孤独。志愿者们与孩子们一起捉迷藏，比赛扔纸飞机跳绳，传球，在互动的过程中，充分锻炼孩子的协调能力和言语表达能力，打开孩子的心扉。冯兆增同学说：“此次志愿服务活动的开展深刻体会到关爱弱势群体的重要性，增强了志愿者们团结协作能力，让大家意识到想帮助这些残障儿童不仅要提供物质帮助，更要尊重接纳和陪伴他们，只有真正理解他们的需求，并积极提供支持，才能真正改善他们的生活状况。”在关爱暖心的沟通中，康复中心的老师们道出了康复的心路历程，他们眼中充满希望，期待着自己的孩子从“星星”中走出来，我们也相信，这些“来自星星的孩子”终有一日会走出来，打开自己的心门。

大学生参与自闭症儿童教育不仅仅是一种行为，更是一种社会责任的担当。他们的参与不仅可以帮助自闭症儿童得到更多的关爱和教育帮助，也能够对整个社会产生积极的影响。通过他们的努力，可以让更多人关注自闭症儿童，减少社会对他们的歧视，共同努力创造一个更加包容和温暖的社会环境。