姓名：张磊
职称：教授
职务：院教学督导组副组长
电话：0535-6902402
邮箱：zhleile2002@163.com
办公地点：院馆2021
教育背景
2008年9月至2014年6月，中国石油大学（华东）机电工程学院，材料学专业，工学博士
1999年9月至2002年6月，石油大学（华东）机电工程系，化工过程机械专业，工学硕士
1993年9月至1997年6月，石油大学（华东）机械系，焊接工艺及设备专业，工学学士
工作履历
2002年7月至今，烟台大学，机电汽车工程学院，讲师、副教授、教授
1997年7月至1999年8月，中原石油勘探局机械制造总厂，助理工程师
学术兼职
教育部国家级一流本科课程评审专家
教育部普通高等教育本科国家级规划教材评审专家
全国教材建设奖（高等教育类）评审专家
中国高等教育学会会员
研究领域
等离子体化学热处理、表面涂层、摩擦学、腐蚀防护
合金电子理论及其应用
教学科研项目及获奖情况
教研成果：
[1] 教育部第二批国家级一流本科课程《机械原理》负责人，2023年；
[2] 山东省第十届高等教育省级教学成果奖一等奖（2/13）：厚德重能 面向产业 理实融通 机械类应用型人才培养体系构建与实践，2025年；
[3] 山东省普通本科教育课程思政示范课程《机械原理》负责人，2022年；
[4] 第二届山东省高校教师教学创新大赛基础课程副高组三等奖（1/4），2022年；
[5] 山东省第九届省级教学成果奖（高等教育类）二等奖 （9/10）：服务新工科的“四三二一”基础力学实验教学生态体系探索与实践，2022年；
[6] 第二批山东省一流本科课程《机械原理》负责人，2021年；
[7] 山东省智慧课程《机械原理》负责人，2025年；
[8] 山东省本科高校教学改革研究项目重点项目：立德铸魂 多元融合 实践创新 地方高校机械专业创新人才培养模式研究与实践(Z2024372)，主持，2024.10~2027.10；
[9]中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”：学习科学视域下基于知识图谱的机械原理课程建设探索(24XX0414)，主持，2024.6~2026.6；
[10]山东省本科高校教学改革研究项目面上项目：“互联网+”时代机械基础课程教学模式重构研究(M2018X310)，主持，2018.10~2021.12；
[11]烟台大学教学改革研究重点项目：复杂工程问题驱动的地方高校新工科人才培养模式研究——以机械类专业为例，主持，2023.05~2025.05；
[12]烟台大学党建和思想政治工作研究课题：以小故事凝聚大智慧，构建大学生思想政治教育新路径，主持，2020.5~2021.5
荣誉及获奖情况：
2025.08 烟台大学2025年度教学优秀奖
2023.11 烟台大学2023年度教学优秀奖
2022.09 烟台大学2022年度优秀教师
2022.07 首届山东省高等学校课程思政教学比赛优秀奖
2022.05 2022年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛副高组三等奖
2021.11 烟台大学第一届教师教学创新比赛一等奖
2021.11 烟台大学第二届教学优秀奖
2021.06 烟台市优秀共产党员
2021.06 烟台大学优秀共产党员
2020.09 烟台大学2020年度优秀教师
2018.09 烟台大学2016-2018年度优秀导师
2018.01 烟台大学第七届青年教师教学竞赛二等奖
2018~2020 烟台大学第一、二、三、四届教学质量奖
科研项目情况：
[1]国家自然科学基金面上项目《金属氮化物纳米复合层的强韧化设计与摩擦学行为研究》（52072329），参与，2022.01~2025.12；
[2]山东省自然科学基金面上项目《裂纹磁场形成机理及基于磁记忆效应的埋藏裂纹检测理论》（ZR2020ME132），参与，2021.01~2023.12；
[3]山东省自然科学基金面上项目《考虑初始残余应力场的新能源汽车高强板零件冲压回弹机理与稳健控制方法研究》（ZR2020ME147），参与，2021.01~2023.12；
[4]山东省自然科学基金面上项目《航空液压泵关键摩擦副磁场辅助离子源渗氮改性与摩擦学研究》（ZR2018MEE016），参与，2019.01~2021.12；
[5]国家自然科学基金青年基金项目《叶片隼连结构的粘弹性阻尼减振机理研究》（11502227），参与，2016.01~2018.12；
[6]国家自然科学基金青年基金项目《基于空心阴极效应的奥氏体不锈钢表面氮化行为的研究》（51301149），参与，2014.01~2016.12；
[7]清华大学摩擦学国家重点实验室开放基金《合金相氮化层相结构与摩擦磨损性能的电子理论研究》（SKLTKF15B10），主持，2016.01~2017.12。
代表性学术成果：
[1] L．Zhang, Z. W. Wang, etc. Corrosion and wear-corrosion behavior of the nitrided layer on selective laser melting fabricated TC4 alloy by hollow cathodic plasma source nitriding. Journal of Materials Research and Technology, 39 (2025) 5891-5906.
[2] Lei Zhang, Minghao Shao, etc. Corrosion Behavior of Nitrided Layer of Ti6Al4V Titanium Alloy by Hollow Cathodic Plasma Source Nitriding, Materials 2023, 16, 2961.
[3] Lei Zhang, Minghao Shao, etc. Comparison of tribological properties of nitrided Ti-N modified layer and deposited TiN coatings on TA2 pure titanium, Tribology International，174（2022）107712.
[4] Lei Zhang, Shichun Li, Empirical Atom Model of Vegard's Law, Physica B: Condensed Matter, 2014, 434: 38-43.
[5] 李世春, 张磊, TFDC模型和元素晶体结合能, 自然科学进展, 2004, 14 (6): 705-708.
教研论文：
[1] 于涛, 张磊. 地方高校基层教学组织的建设与实践——以烟台大学机械设计制造及其自动化教研室为例[J]. 大学教育, 2024, (13): 28-31.
[2] 张磊, 于涛. 基于认知科学的机械原理课程教学创新与实践[J]. 大学教育, 2023 (23): 93-96.
[3] 张磊等. 以小故事凝聚大智慧,构建机械原理课程思政新路径[J]. 科教文汇, 2021 (05): 57-60.
[4] 张磊等. 基于工程教育专业认证的“机械原理”课程教学改革探索[J]. 科教文汇, 2020 (04): 67-70.
[5] 张磊等. 《周转轮系传动比计算》的混合式教学实践探索[J]. 科教文汇, 2020 (02): 63-64.
[6] 张磊等. 基于认知心理学的“齿轮传动”微课设计[J]. 科教文汇, 2019 (10): 80-82.
[7] 张磊等. “互联网+”背景下“机械原理与机械设计”课程思政教学[J]. 科教文汇, 2019 (11): 81-82.
